惠州市东江高级中学“教学质量年”(2014—2015学年度)活动方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,扎实推进课程改革,培养学生创新精神和实践能力,促进教师专业发展,全面提高学校教育教学质量,促进学校跨越发展,办人民满意的学校。
二、目标任务
1.推进高效课堂改革,充分注重对学生知识技能的培养,发展学生个性,促进学生全面发展;在惠州市组织的大型考试中,凸显加工能力。
2.强化校本教研制度建设,开展扎实有效的教研活动,提升教师业务素养。
三、活动内容
(一)制定活动方案,做好宣传发动工作。(负责人:李海媚、张启龙,时间2014年9月)
“教学质量年”的活动方案初稿在2014年8月26日听取班子意见、8月27日听取全体行政意见后,于8月28日印发全体教师,9月1日前以备课组为单位回收反馈意见。经过修改后在教师大会上宣读并通过后实施,确定后的活动方案在宣传专栏及校园网进行广泛宣传,制作横幅在学校营造教学质量年的氛围。
(二)成立“教学质量年”领导小组,推进活动扎实实施。
组长:聂育松
副组长:李海媚、温伟君、戴飙、杨永强、陈芸
组员:张启龙、曾维柱、黄宏、肖芬辉、朱可彬、谭生水、黄碧云、刘学勇、张浪标、丘洁慧、董浩、欧阳豪、陈大奎、阮如辉、郭辉、季小勇、张青山、贺美玲、叶素琴、蔡丽华、陈少俊、叶剑天、唐安祥以及各科组长、备课组长
(三)全年加强师德建设,提高教师“软”实力。(负责人:杨永强)
(四)细抓常规管理,进一步规范教育教学行为。
1.落实日常教学管理,日常教学管理主要是包括对教师的早读、晚读及晚修的考勤、教学秩序的检查,由年级教学副主任每天进行教学日常规检查。(负责人:陈大奎、陈少俊、叶剑天)
2.落实集体备课的要求(负责部门:各科组,负责人:张启龙)
3.完善推门听课制度,以科组为单位开展“推门课比赛”活动,由行政领导挂钩到各科组配合科组长进行落实。(负责部门:各科组,负责人:李海媚)
4.提高临界生辅导质量,根据学校学生的特点,对重点线及本科线的临界学生的薄弱学科做到“五有”,即有辅导对象、有辅导时间、有辅导方法、有辅导要求、有辅导记载,具体方案由年级提供。(负责部门:各年级,负责人:李海媚)
5. 年级制定晚修学习时间参考时间表,避免各科相互抢时间,让学生在晚修时间高效学习。(负责部门:各年级,负责人:戴飙、李海媚)
6.常规教学检查。由教务处牵头组织科组长、备课组长每学期两次检查教师的听课本、教案、作业批改情况及集体备课纪录等常规教学任务记录。组织分管年级行政领导及年级主任等人员不定期检查,对无故缺课;早读、晚读、晚修缺席;监考缺席迟到、早退、擅离考场,或看书报、做答案、闲谈等均以教学事故作出通报批评。(负责人:李海媚、张启龙)
(五)进一步抓好教学改革,为提高教学质量提供保障。
1.开展高效课堂教学研究,高效完成教学任务。
项目 | 高效课堂专题讲座 | 2014-2015学年度第一学期期中考后的高效课堂沙龙 | 2014-2015学年度第二学期期中考后的高效课堂沙龙 |
活动时间 | 2014年8月 | 2014年10月 | 2015年5月 |
负责部门 | 教务处 | 教务处 | 教务处 |
备注:高效课堂沙龙以分组形式展开,对教学的导引设计、小组合作学习的组织、教学的小结方法等教学环节以专题的形式进行细化、深入讨论,沙龙后将教师们的教学方法汇编成教学总结。
2.开展学科学术交流活动,不断探索课改新路。学校组织教师外出学习、考察,开阔眼界,解放思想,转变观念,激发教师自觉学习、研究及实践的积极性。拟定到省外学习交流1次,省内学习交流2次。(负责人:李海媚、曾维柱)
3.开展校本培训,促进教师专业发展。(负责人:曾维柱)
惠州市东江高级中学2014年暑假校本培训安排表 | ||||||
时间 | 参加人员 | 地点 | 培训内容 | 主讲人 | 负责部门 | |
8月17日-8月22日 | 全体应届毕业生 | 各班教室 | 第三批应届毕业生随高三老师跟岗听课 | 高三科任老师 | 各科组长 | |
8月23日 | 上午8:30-9:30 | 全体新教师 | 二楼 | 开班仪式暨学校发展目标简述 | 聂育松校长 | 办公室 |
上午10:00-11:30 | “团结共进体”的组织与实施 | 李海媚 副校长 | 德育处 | |||
下午2:30-5:00 | 全体语文老师 | 高考复习备考专家讲座(高考作文要突出亮点) | 华附邹寿元 | 教研室 | ||
8月24日 | 上午8:30-9:30 | 全体新教师 | 课堂教学改革——“三环七步”导学案实施指导 | 张启龙主任 | 教务处 | |
上午10:00-11:30 | 小组合作学习的经验与体会 | 班主任、 科任老师 | 教研室 | |||
下午3:30-5:00 | 课堂教学改革——导学案的设计与实施 | 戴飙副校长 | 教研室 | |||
8月25日 | 上午8:30-9:30 | 观看视频——教师专业化的标准 | 顾明远 | 教研室 | ||
上午10:00-11:30 | 德育工作暨班主任工作 | 肖芬辉主任 | 德育处 | |||
下午3:30-5:00 | 绩效考核制度及各种评价制度的学习 | 自学 | 办公室 | |||
8月26日 | 上午8:30-9:30 | 观看视频——怎样做一名好教师 | 顾明远 | 教研室 | ||
上午10:00-11:30 | 全体物理教师 | 高考复习备考专家讲座(物理) | 夏良英 | 教研室 | ||
下午3:30-5:00 | 全体新教师 | 分年级、备课组、处室讨论 |
| 各处室、年级 |
4.举行高效课堂优秀教师示范课(2014年11月,负责人:张启龙)。
5. 发挥“团结共进体”导师的指导作用,加强对导师职责培训以及“团结共进体”小组长职责的培训,常规评比优秀“团结共进体”。(负责人:肖芬辉)
6.落实行政领导挂钩班级,促进行政下基层活动。(各年级分管领导负责)
8.高三年级用答疑课时间辅导“学困生”。(负责人:谭生水)
(六)搞好教学评价,引导教学良性发展。
1.修改、完善《教师评价方案》。细化教学评价,使之通过评分较合理地对绩效工资再次分配,以每半学期为单位及时公布老师们各项得分情况。从而引导教师积极投入到教育、教学工作中。(负责人:曾维柱)
2.每学期收集学生对任课教师的反馈意见,分析每位教师的教学特色,不断完善学校高效课堂的要求。(负责人:张启龙)
(七)抓校本教研和课题研究,提高教育教学质量。(负责人:曾维柱)
1.建立校本教研管理机制,探索校本研究模式,总结校本教研经验,推广校本教研成果,提高教师教学业务能力,全面提升教育教学质量。
2.以科研促教研,抓好已立项的省、市级课题研究。将课题研究与培养名师有机联系起来,通过课题研究培养人才,提高教学质量。
(八)继续完善“青蓝工程”结对子活动。青蓝工程的对象为工作三年以内(含三年)的青年教师,自选自己喜欢的、相同专业的老教师为导师(可跨年级选择)。蓝方教师指导青方教师订出学期教学计划,帮助审核教案10篇以上,每学期随堂听青年教师讲课2节以上,青方教师每学期随堂听蓝方教师讲课10节以上。学校将从教学业务、班级管理和科研能力等方面对青蓝双方实施工作考核,评选出优秀并以颁奖。(负责人:曾维柱,各年级主任协助汇总于2014年10月上交)
(九)成立教师发展工作室,促进教师专业技能提高。
1.名师工作室(负责人:张启龙、曾维柱)
2.书法工作室(负责人:黄雅兰 )
3. 演讲与口才工作室(负责人:张青山)
4.TI手持教育技术工作室(负责人:李海媚)
5. 国学经典工作室(负责人:肖芬辉)
(十)开展读书节活动。(负责人:曾维柱)
(十一)制定高考奖励方案。(负责人:戴飙)
(十二)教师综合能力大赛。分三项、分时间段进行,每项大赛及时颁奖:论文(参加教育局评比)、推门课比赛、解题能力大赛。(负责人:张启龙、曾维柱)
附表:主要活动以时间为序列表:
时间 | 活动 | 负责人 |
2014年8月 | 暑假校本培训 | 曾维柱 |
2014年9月 | “青蓝工程”结对子活动 | 曾维柱 |
师德建设活动方案 | 杨永强 | |
高三高效课堂沙龙 | 戴飙 | |
2014年10月 | 高效课堂沙龙 | 张启龙 |
组织教师撰写论文参加市教研室论文评选 | 曾维柱 | |
2015年2月 | 收集学生对任课教师的反馈意见 | 张启龙 |
2015年3月 | 解题能力大赛 | 曾维柱 |
2015年4月 | 读书节活动 | 曾维柱 |
2014年9月至2015年4月 | 推门课比赛筛选课比赛阶段 | 张启龙 |
2015年5月 | 高效课堂沙龙 | 张启龙 |
2015年6月 | 教师发展工作室总结 | 张启龙 |
2015年5月至2015年6月 | 推门课比赛示范课比赛阶段 | 张启龙 |
2015年7月 | 收集学生对任课教师的反馈意见 | 张启龙 |
2014年8月至2015年7月 | 组织学科学术交流活动,到省外学习交流1次,省内学习交流2次 | 曾维柱 |
惠州市东江高级中学
2014年8月27日
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