老师们、同学们：

  今天阳光灿烂，天朗气清，是个美好日子。我们全校3700多名师生在这里举行新学期的第一次升旗仪式暨2022年秋季开学典礼。首先，我要代表学校全体教师对新加入东高的1200多名新同学和40名新教师表示最热烈的欢迎！向刚才获奖的同学表示衷心的祝贺！也祝福我们高二、高三的同学们以更饱满的精神状态开启新的学习征程！祝福我们的全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福！

同学们，看到你们回到校园，我非常高兴，不仅是因为校园里到处充满了生机与活力，更是因为一个假期的淬炼让你们更加成熟自信了；相信你们也感觉到了学校的变化了，一个假期的修整让学校也变得越来越漂亮了。是的，这个假期，无论是对我们个人、我们学校，尤其是对我们国家来说，都是不平凡的。就在8月初，美国众议院议长佩洛西窜访我国台湾地区，导致海峡两岸阴云密布。一时间牵动了全体国人的心，很多人在“憋屈”和“耻辱”中，一夜未眠，社交平台上甚至出现一片哀嚎声，觉得“我们输了，这是新的国耻”，尤其是热血青年，包括不少大学生和高中生。整件事情的来龙去脉，想必关注时政的同学都比较清楚，今天我就不多说。 不过，关于此事，我想提几个问题，供大家思考。第一，我们真的输了吗？第二，作为青年学生，我们该如何爱国？

从佩洛西窜台前后我国官方表态到解放军“锁台军演”，我们看到，全国人民同仇敌忾、义愤填膺的爱国热情。虽然，这件事情并没有马上演变为武力统一台湾，但是，以前台湾地区所谓的“海峡中线”和所谓“12海里专属经济区”已经不复存在了，统一台湾的步伐已经迈进了一大步。我们不仅没有输，反而进一步明确了在台海地区的主权，增强了民族凝聚力。从这次较量中，我们看到了我们党维护国家统一的强大决心和意志，看到了中国人民解放军维护国家统一的强大实力，更看到了我们党处理重大事件的智慧，从而进一步坚定了我们听党话，跟党走的决心和信心。

说到这里，关于第二个问题，相信很多同学应该有了答案。是的，真正的爱国并不是喊打喊杀，应该是理性的、智慧的。70多年前，我们的人民志愿军战士抗美援朝，保家卫国，是爱国；60年前，我们的“两弹元勋”历经艰辛，研制出原子弹，也是爱国；50年前，农业专家袁隆平培育出“杂交水稻”，致力于解决人民温饱问题，也是爱国；改革开放以来，千千万万的工人、农民，致力于国家的经济建设，壮大国家的综合国力，还是爱国。今天我们在校园里努力学习，刻苦锻炼，不断地提升自己，同样也是爱国。只要心中时刻装着国家的未来和民族的尊严，只要我们在自己的本职工作学习中，为国家昌盛和人民幸福贡献自己的一份力量，就是爱国。

爱国不是空洞的口号，更不是鲁莽的冲动行为，而是涵养智慧、提升本领的实际行动，而我们学校就为大家提供了这样一个提升自我的平台。

今年，是学校创校的十周年。十年来，学校的办学品质不断提升，社会影响力不断扩大，特别是今年，即2022年高考成绩更是再创新高，本科上线人数和本科率达到历史最高水平，特长生在质和量上都实现重大突破。它是市委市政府和惠州人民关怀、关心的结果，也是全体东高师生共同努力、拼搏奋进的汗水与智慧的结晶。从深层次来说，它也是我校办学理念在教育教学成果上的充分彰显。

近年来，我校严格贯彻落实立德树人教育根本任务，办学理念不断丰富，“传承红色基因、实施蓝色教育、打造绿色课堂”夯实了学校的文化底蕴，“以师生成长力为中心，激发内驱力，强化意志力，涵养共情力，提升学习力”，“五力”共助师生成长，极大地提升了学校的育人水平。

我们以2022届高三毕业生为例。高三（6）班的杨歆雨同学，高一入学成绩557分，年级排名510名，但是在高考中以558分的优异成绩名列校历史类第一名；高三（10）班的陈敬元同学，同样是500多名的入学成绩，他选择了体育特长之路，经过三年努力，他的高考文化成绩排学校物理类第63名，体育和文化综合分数名列全省第9名，取得了专长与文化的双丰收。还有基础更加薄弱的高三（2）班朱均同学，高一入学900多名，却能在今年高考中考出了校历史类41名的优异成绩。还有高三（7）班的余昱乐同学，高一入学966名，但她三年来勤学好问，积极进取，在高考中考出了历史最好成绩504分，日前已被本A类院校录取。

诸多低进高出的案例，不一而足，这背后都充分反映了一个不争的事实，那就是我校具备高超的育人水平。而这种育人水平的本质，就是教师队伍专业发展的提升和学校办学理念的充分落实。

爱国先爱自己，爱自己就要提升自己。而在东高，“三色”可以涵养你的爱国心 ，“五力”可以铸就你的精气神，让你不仅有一颗坚定的爱国之心，而且有一股强大的爱国之力。所以，爱国先从爱学校开始，从不断提升自己开始。

那么，如何真正成就更好的自己呢？除了学校的科学管理和老师的辛勤教导，我也希望同学们做好以下几点。

第一、学好“四史”，涵养爱国心。所谓“四史”就是指党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，学好“四史”不仅仅是广大党员干部的任务，也是我们普通师生的任务。历史是最好的教科书，学好了历史，尤其是学好了“四史”，对于我们真正理解“中国共产党为什么能？”“社会主义为什么行？”等问题具有重要意义，对我们真正学会怎么去爱国，如何去爱国，才具有现实意义。

第二、树立目标，激发内驱力。古语云：“先立乎其大者，则小者不可夺也。”说的就是，人只有先树立了远大的人生目标，那么人生中的一些小小的欲望或偏差都不会真正改变自身的发展道路。高中阶段正是人生的关键阶段，树立起自己远大的人生目标，激发自身奋发向上的内驱力，这个青春才更加精彩。

第三、不畏艰难，磨炼意志力。求学路上，少不了磕磕碰碰，甚至布满荆棘。在面对各种学习和生活的困难时，磨炼意志是一门必修课。希望我们的同学志存高远、脚踏实地，在学习和生活中不断锤炼意志，既让自己变得更加坚强和坚韧，也能收获一个充实的青春。

第四、善于反思，提升学习力。反思也是一种学习，是一种心灵上的自学行为。一个人要真正地认识自己，不是一件容易的事情，它需要长期的自我反思与总结，苏格拉底说，“认识你自己”，说的就是人要学会理性地自我反思，提升对自我的认识。反思自省就如同对镜自照，既要看到自身的亮点，更要细览自身的不足。常思必有所悟，必有所获，希望同学们在常学常思中，涵养领悟力，提升学习力。   

老师们、同学们，习近平总书记曾多次指出：“当今世界正经历百年未有之大变局”，从新冠肺炎疫情的肆虐到俄乌冲突，再到八月的台海危机，世界风云变幻莫测，能让我们真正立于不败之地的，唯有让自己不断强大，让国家民族不断强大。希望同学们珍惜在东高的美好时光，借助这个平台，不断磨砺自己，成就更强大的自己。